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化学教学中学生思维能力培养的途径与方法
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摘要
思维能力是学习能力的核心，思维能力的培养是化学教学的重要目标。如何在化学教学中充分挖掘学生的潜能，提高他们的能力，本文介绍了四种培养学生思维能力的方法。
作者
张英锋
武雪薇
马子川
卢伟明
机构地区
河北省秦皇岛市第一中学
河北师范大学化学与材料科学学院
秦皇岛市第三中学
出处
《中小学教学研究》
2012年第10期60-61,64,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
基金
河北省科技厅2009年资助项目No.K091009
河北省教育科学研究“十二五”规划2012年度专项课题No.1220055
关键词
思维能力
教学
激趣法
设疑法
发散法
探究法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学教学研究
2012年 第10期
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