教、学一体化理念的实践与反思

作为新课程的践行者、有效教学课题的研究者，我们教师有责任带着思想上路，对公开课进行反思。我曾被推选参加市课堂教学优质课大赛，比赛前两天，抽签决定执教课文篇目及班级，我抽到的是作家乔叶的《坐在最后一排》，执教的班级是徐州市某中学某班。在备课时，我反复思考如何上好这堂课，既让课堂气氛活跃热烈，又让同行耳目一新。