以作文《渴望__》评讲为例谈七年级作文的评讲追求

从教学的角度看，作文讲评虽然本应立足于写作技巧的提升，对学生的人格塑造不会有过多牵涉，但是从写作的实践来看，要想让学生写出有品位、有个性、有思想的作文，必须努力提升学生的人格修养和思想认识水平。这对七年级学生而言，更加重要。本文以作文《渴望——》评讲为例，谈谈七年级作文的评讲追求。