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实现五个转变 有效提升初中作文教学成效

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摘要 作文教学是初中语文教学的难点。作为新时期的初中语文教师,面对作文教学难点,应当分析研究原因,把握关键环节,找准切入点,通过教学改革促进作文教学现状发生改变,提高学生作文能力。
作者 杨红娟
出处 《语文天地(初中版)》 2012年第10期39-40,共2页
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