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读写结合 加强语文教学中的写作训练
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摘要
如何提高学生的写作能力一直是语文教师研究的主要课题。很多教师为了解决这一课题,想出很多办法,大多是鼓励学生用课外时间加强写作训练,比如写日记、周记、报告等。实际上,语文课内阅读教学就是提高学生写作能力的最佳平台,就是提高学生写作能力的主阵地。
作者
王建林
机构地区
江苏省南通市通州区金郊初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2012年第10期41-42,共2页
关键词
语文教学
写作训练
读写结合
写作能力
教师研究
课外时间
阅读教学
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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