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以综合职业能力培养为目标、创建一体化教学环境

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摘要 一体化教室是将传统理论教学教室和实训场地合为一体的教学场所。实现理论教学与技能训练融合进行。教师在一体化教室上课可以边讲边练,使学生在模拟工厂的环境下学习。在学习过程中,即可对照实物学习器件的构造原理、又可以技能训练。教学形式直观、灵活、生动、活泼,激发学生的学习热情,调动学生的参与性与主动性,有利于拓展学生的综合职业能力。从而提高教学质量。现就一体化教室建设方面的一点经验和观点,与大家互相探讨、共同提高。
作者 付冬
机构地区 黑龙江技师学院
出处 《科技与企业》 2012年第20期330-330,共1页 Science-Technology Enterprise
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