注入行知思想激活校园文化——基于校本的校园文化建设与思考

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摘要＂爱满天下＂是陶行知先生毕生追求的教育真谛,＂热爱每一个学生＂是陶行知的人生格言。陶行知先生＂为了孩子,甘为骆驼,于人有益,牛马也做。＂如何将行知思想让全体师生能耳熟能详,继而变成行为落实在学习和工作中呢？这种思考就成为了后标营小学校园文化建设的动机。校园是每个师生工作学习生活的地方,是师生共同成长的摇篮,也是实现他们理想,放飞梦想的地方。对于每一位师生来说,良好的校园环境会给他们，

作者吴全芬

机构地区江苏省南京市后标营小学

出处《生活教育》 2012年第19期24-25,共2页 Life&Education

关键词校园文化建设师生共同成长校本激活学习生活陶行知人生格言校园环境

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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生活教育

2012年第19期

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