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中职音乐课中的研究性学习探讨

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摘要 中职音乐教育是提高学生综合素质,加强学生美育教学的关键。而“研究性学习”方法在音乐教学中,不仅有利于转变学生传统的学习方式,还能帮助学生掌握正确的学习方法。在具体实践中,教师应从激发兴趣、积极引导、和谐关系、强化实践四个方面来进行中职音乐课程的探究性学习。
作者 姚风云
出处 《教师》 2012年第29期43-43,共1页 Teacher
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