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新课程中学化学教学思考与实践
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摘要
在新课程改革中,中学教材有了很大的变化,教师的“教师”观念要有大的转变,学生的学不再是“本本主义”.教学管理已不再是一味“自上而下”……本文从三个方面简要介绍对新课程背景下中学化学教学的一些思考与实践。
作者
张祎
机构地区
甘肃省甘谷县康庄中学
出处
《教师》
2012年第29期93-94,共2页
Teacher
关键词
新课程
化学
教学思考
教学实践
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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