我国新建本科院校办学特色及其培育策略研究

新建本科院校的办学特色是其在办学进程中所形成的个性风貌，其构成要素主要包括四个方面：办学理念、学科专业、人才培养、师资队伍。从总体上来看，我国新建本科院校在办学过程中仍然存在办学特色不明显，核心竞争力不强等问题，主要表现为：办学定位上盲目攀比、缺乏为地方服务意识、专业设置高度雷同、行政色彩十分浓厚等。