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语文课堂真实教学情境的创设

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摘要 新课程实施以来,语文教学生活化的呼声日趋高涨,如何让语文回归生活,成为语文老师共同关注的话题。面对远离学生真实生活的课文内容和作者情感,我们可以借助现代教学媒体等各种手段,通过多种方法,设置“真实的情境”,唤起学生的联想,使学生步入课文情境。
作者 温发开
出处 《学苑教育》 2012年第21期37-37,共1页
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