期刊文献+

语文课堂练习设计的技巧

下载PDF
导出
摘要 教师在课堂练习设计中要多为学生创造更多的展示自我、表现自我的机会,并不断肯定与鼓励他们的展示行为。在对学生的练习评价时,妻尽力肯定、欣赏学生独特的感悟和个性化的理解。
作者 龚蕾
出处 《学苑教育》 2012年第21期39-39,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部