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语文课堂练习设计的技巧
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摘要
教师在课堂练习设计中要多为学生创造更多的展示自我、表现自我的机会,并不断肯定与鼓励他们的展示行为。在对学生的练习评价时,妻尽力肯定、欣赏学生独特的感悟和个性化的理解。
作者
龚蕾
机构地区
江西省武宁县一小
出处
《学苑教育》
2012年第21期39-39,共1页
关键词
科学设计
语文
课堂练习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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