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还课堂以“琅琅书声”
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摘要
朗读是一种有声的语言技术,朗读在语文教学中有着不容忽视的作用。在强调素质教育的新形势下,我们应大力加强朗读教学,全面训练,提高学生朗读水平。
作者
张满居
机构地区
江苏省新沂市草桥中学
出处
《学苑教育》
2012年第21期40-40,共1页
关键词
语文教学
朗读
训练
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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