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如何将兴趣教学进行到底
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摘要
教无定法,但教也有法,在多年的初中英语教学实践中,本人发现,与其空洞无力地去说教英语,还不如从培养学生英语兴趣、提高课堂兴趣入手,使课堂活跃起来。两者相比,笔者认为后者的作用在英语教学中效果是巨大的,也是明显的。
作者
张华贤
机构地区
安徽省天长市安乐九年制学校
出处
《学苑教育》
2012年第21期71-71,共1页
关键词
英语教学
兴趣
快乐
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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