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从“学会”到“会学”
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摘要
在传统的教学活动中,教师所关心的是学生“学会”知识。而对学生是否“会学”知识缺乏思考。然而在科技迅猛发展、知识爆炸、竞争激烈的今天,我们在有限的时间内是不能给学生传授太多的知识,而大量的知识要靠学生通过自学去掌握、更新,去发展。叶圣陶先生早有“教是为了不教”的论述。
作者
李纪全
机构地区
河南省鄢陵县初级中学
出处
《学苑教育》
2012年第21期95-95,共1页
关键词
物理
阅读
自学
方法
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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