谈心更要抓住“心”

根据2l世纪中学生的特点．要使班主任讲的道理能人耳人脑．存学生的心泉上泛起层层涟漪．除了坚持正面的说理教育外．还应改变单纯的“我讲你听”的教育方法．采用对话或其他生动活泼的形式．使学生能够在一种最佳的心理环境中受到教育．得到启迪。