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浅谈学生在探究式学习中问题意识的培养
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摘要
探究式学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方法去获得知识和运用知识的方式,它具有主动探索、发现问题和不断创新的精神特征。问题性、过程性、开放性是其本质体现。因此,能否提出对学生具有挑战性和吸引力的问题并产生问题意识,是进行探究式学习的关键。那么,如何培养学生的问题意识呢?我们在教学实践中进行了以下有效的探索。
作者
王威
谷秀丽
机构地区
利辛县实验小学
利辛县第三小学
出处
《基础教育研究》
2012年第18期35-35,37,共2页
Basic Education Research
关键词
探究式学习
问题意识
学生
培养
科学研究
主动探索
精神特征
教学实践
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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