期刊文献+

文学经典品读的德育意涵 被引量:1

原文传递
导出
摘要 文学经典品读让德育强化情感力量,蕴含美学韵味,彰显人文精神,对于潜移默化地涵养学生的思想品德起着不可替代的作用。学校德育工作应探索多种方法策略,正确引导学生品读文学经典,提高德育实效。
作者 刘晓哲
出处 《中国德育》 2012年第19期4-7,共4页 Moral Education China
基金 教育部人文社会科学研究2010年度青年基金项目"马克思主义理论中的文艺育德思想研究"(10YJC710039)研究成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1叶廷芳.论卡夫卡[M].北京:中国社会科学出版社,1998:104-105.
  • 2[美]乔纳森·卡勒 李平译.文学理论[M].沈阳:辽宁出版社、牛津大学出版社,1998..
  • 3[德]席勒.美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984.106.
  • 4[古希腊]柏拉图.文艺对话集[M].朱光潜译.北京:人民文学出版社,1963.169.

共引文献104

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部