期刊文献+

让学生踏上探究之路(二)——谈青少年科学DV活动中的探究途径

下载PDF
导出
摘要 “观察与提问”是科学探究活动的开端,表述的是探究的动机,所以在科学DV作品中“观察与提问”就是科学探究途径的第一个路标,要用清晰的画面展示出探究的对象或产生问题的情境,并明确提出要进行探究的问题。有了问题就要“抓住不放”,进一步探究。
作者 刘水河
出处 《中国科技教育》 2012年第9期54-55,共2页 China Science & Technology Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部