期刊文献+

同行评价:欧盟职业教育质量评价的重要方式 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在过去的十年里.欧盟已经推出不同的方法来评价职业教育机构的质量和水平.包括根据商业部门改编的质量管理计划(如IS0、EFQM、BSC等、和政府机构的检查和审计.以及职业教育机构的自我评价..其中一个特别有前景的质量保证和提升手段便是同行评价.它不仅广泛应用于内部评估。也可以对职业教育与培训机构所提供的质量进行外部监督。
作者 李作章
机构地区 辽宁教育研究院
出处 《国外职业教育》 2012年第3期32-34,共3页
  • 相关文献

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部