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品味语言的方法
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摘要
语文从本质上说是语言文字的艺术,语文的美源于语言的精妙,语言的精妙造就了语文的生命力。因此,我们在阅读教学中应当从品味语言人手。引导学生去读、去品、去感受。去领悟语言文字千姿百态的美……语言的精妙,生命的律动。都要求我们去细心揣摩。在精微之处推敲字句,在毫发之间辨义析理,方能引导学生感受形象,获得审美的愉悦。那么,我们应该如何在阅读教学中去品味语言,培养语感,最终提升学生的语文素养呢?笔者认为可从以下三个方面手:
作者
孙丹
机构地区
成武县第一中学
出处
《山东教育》
2012年第10期21-22,共2页
关键词
品味语言
语文素养
引导学生
语言文字
阅读教学
生命
感受
领悟
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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