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活动引领下的英语快乐阅读

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摘要作为语言学习的主要输入方式，阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要地位。为了提高学生的阅读能力．我们开展了快乐阅读活动：

作者孙玉洁

机构地区烟台市经济技术开发区第三中学

出处《山东教育》 2012年第10期53-53,共1页

关键词快乐阅读英语输入方式语言学习阅读活动阅读能力学生

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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山东教育

2012年第10期

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