科研助力 提升社区教育发展水平

上海市长宁区自2006年开展社区教育实验工作以来，一直坚持科研与实践相结合，通过科研引领增强社区教育发展的驱动力。获评“全国社区教育示范区”之后，对于如何开展“再实验”，“示范区”如何可持续发展，我们仍在不断思考、研究：对于一些重点、难点问题的突破，我们认为依然离不开科研的引领和助力。经过几年的不断研究，长宁区初步形成了一定的科研积淀。