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一题多问,提高解题能力

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摘要下面通过一道立体几何问题把空间几何知识串通起来，使得同学们能够准确地把握好本模块的知识结构．

作者周波

机构地区河南

出处《中学生数理化（高一使用）》 2012年第10期17-17,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

关键词一题多问解题能力立体几何问题几何知识知识结构同学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高一使用）

2012年第10期

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