期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

怎样理解牛顿第二定律的十大特性

下载PDF

导出

摘要一、因果性从牛顿第一定律知道力和运动的关系，力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因．根据牛顿第二定律又进一步得出力和加速度的关系，有力就有加速度，若不存在力，则没有加速度．我们在判断受力问题时可以根据这一因果关系进行分析．

作者邹平

机构地区广西

出处《中学生数理化（高一使用）》 2012年第10期22-24,共3页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

关键词牛顿第二定律特性十大牛顿第一定律运动状态加速度力和运动因果关系

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1秦付平.由2012年高考真题谈牛顿第二定律的十大特性[J].新高考（理化生）,2012(9):7-11.
2邹平.怎样理解牛顿第二定律的十大特性[J].中学生理科应试,2012(5):45-47.
3邹平.怎样理解牛顿第二定律的十大特性[J].河北理科教学研究,2012(6):34-37.
4王俊华.一道易错题的解决方案[J].中学物理（初中版）,2004,22(08M):54-54.
5蒋建新.轻杆受力问题探讨[J].中学物理,2003,21(7):61-62.
6付志英.“一点三力”模型解决物体受力问题[J].中学生数理化（高考理化）,2012(10):29-29.
7庞先生.2010年高考英语写作系列指导（七）[J].考试与评价（英语高考专刊）,2010(1):11-12.
8邢秀菊.试论如何在小学数学课堂教学中培养学生的联想能力[J].数学学习与研究,2012(8):65-65.
9何万龄.物理考试容易出现的三种错误[J].考试（新英语）,2000(3):36-36.
10彭庆达.语文综合练习(5)[J].语文月刊,1996,0(7):35-39.

中学生数理化（高一使用）

2012年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部