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新课程背景下的生态语文课堂研究被引量：6

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摘要史铁生在《病隙碎笔》中写道：“不管怎么说，给爱下定义是要惹上帝发笑的。不如先绕开它，换个角度，这样问：什么时候，你第一次感到了爱？或者是在什么样的时候，你感到了需要爱？”

作者蔡明杨培明朱治国

机构地区江苏省张家港市教研室

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2012年第9期13-19,共7页 Bulletin of Chinese Language Teaching

基金全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题“新课标背景下生态课堂案例研究”成果,课题批准号FB090583

关键词新课程背景课堂研究语文生态《病隙碎笔》史铁生下定义

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2012年第9期

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