期刊文献+

创新与传承——“双重编码课程”的设置及其实践 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 在目前的中国大学里,传统的课程体系大都是建立在教务处和院系之间的,先由各院系制定专业培养方案,再由教务处负责安排公共课和专业课。
作者 吴滔
机构地区 中山大学历史系
出处 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2012年第4期178-183,共6页 Peking University Education Review
  • 相关文献

同被引文献47

二级引证文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部