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读出原著魅力——课外阅读课《还原唐僧》教学案例
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摘要
《西游记》在四大名著中趣味性最强,情节相对易懂,古白话文的表达也较好理解。六年级的孩子以此为阅读范本,利于初小衔接,在即将升人的中学里,很快就要面对文言文的学习,阅读《西游记》易于对古典文学产生好感。稍微深入阅读,便可见其非同一般的魅力,不少影视作品及文学改编版本立刻相形见绌。
作者
骆宁
机构地区
南京市五老村小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2012年第10期44-45,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课外阅读课
教学案例
《西游记》
唐僧
还原
原著
四大名著
古典文学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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