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有效评价:课外阅读的助推器

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摘要 要使学生爱读书,且有序、持续地读书,必须研究评价,因为有效的评价是开展课外阅读活动的助推器,它可以持续给力,让学生把阅读变成悦读,把阅读当作一种生活,当成一种享受。
作者 金立义
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2012年第10期48-49,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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