期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有效评价:课外阅读的助推器
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要使学生爱读书,且有序、持续地读书,必须研究评价,因为有效的评价是开展课外阅读活动的助推器,它可以持续给力,让学生把阅读变成悦读,把阅读当作一种生活,当成一种享受。
作者
金立义
机构地区
南京市晓庄学院附属小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2012年第10期48-49,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课外阅读活动
助推器
评价
读书
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胥红.
让孩子踏上快乐阅读之旅[J]
.作文成功之路(小学),2014,0(7):61-61.
被引量:1
2
胡立华.
用读书提升中职学生职业素养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(3):116-117.
3
吴巧宏.
课外阅读对提高聋教质量的促进作用和实施对策[J]
.中国听力语言康复科学杂志,2006,35(5):41-45.
被引量:1
4
刘俊.
如何引导学生开展课外阅读活动[J]
.科教文汇,2013(36).
5
刘茜.
给灾区孩子送上课外书[J]
.湖南教育(中旬)(B),2009(5):5-5.
6
伍怀林.
让阅读浸润孩子的心灵[J]
.教育测量与评价(理论版),2013(4):60-61.
7
肖毅.
课业过重让孩子远离课外读物[J]
.基础教育参考,2008(11):27-27.
8
危淑玲,陈新瑜.
创课外阅读特色[J]
.广东教育(教研版),2008(4):30-30.
9
管利芳.
探析如何指导小学生做读书笔记[J]
.信息教研周刊,2014(2):106-106.
10
王为芳.
中学图书馆如何开展主题阅读活动[J]
.小作家选刊(教学交流),2014(4):93-94.
语文教学通讯(小学)(C)
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部