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“基于问题的复习课教学模式”的探讨
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摘要
本文以一节热学专题复习课的教学设计为例,阐释基于问题的复习课教学模式的操作方法。
作者
孙龙周
机构地区
连云港市东海县实验中学
出处
《物理教学》
2012年第10期39-41,共3页
Physics Teaching
关键词
问题
复习课
教学模式
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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