当代大学生价值观的特殊性及其引导

由于信息化、全球化以及大学生群体自身所处环境等的综合作用,当代大学生价值观呈现出不成熟性、多元化背景下的一元性以及价值冲突过程的积极性等不同特征。因此,必然要求高校德育工作者施行诸如课堂教学中的学生价值观重塑、积极向上的高校校园文化的营造和基于大学生及其价值观特殊性而有的放矢地应对等正确的引导方略,创新高校学生德育工作的方式与途径,方能促进大学生身心健康全面发展。