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软件工程实践课程中的沟通过程研究
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摘要
文章以台州职业技术学院计算机信息管理专业软件工程实践课程教学过程为例,搭建了基于工学结合的软件工程实践课程教学项目中"六边"信息沟通模型,提出了"六步"沟通过程流程,详细论述了沟通的"四结合"方法。
作者
程丽丽
机构地区
台州职业技术学院
出处
《湖北函授大学学报》
2012年第9期75-76,共2页
关键词
沟通
模型
流程
软件工程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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