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公共英语教学中自主学习能力培养探析
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摘要
大学公共英语教学是大学教学中的有机组成部分。在传授英语基础知识的前提下,一定要培养学生自主学习英语的能力,才能使学生从被动学习转变为主动学习,从而实现终身学习。这就要求公共英语教师在了解教学特点和学生特点的基础上为学生提供良好的自学环境、树立正确的自学态度,并担任好自学能力培养引导者的任务。
作者
伍铃
王劼
机构地区
福建农林大学金山学院
出处
《湖北函授大学学报》
2012年第9期135-136,共2页
关键词
公共英语教学
英语自学能力
教师任务
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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