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审题教学应培养良好习惯和阅读能力

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摘要朱言言在《抓好审题教学研究，培养良好思想方法》一文中指出，学生的畏惧心理、依赖心理、急躁心理、马虎的态度等都是审题过程中的大敌，教师应在教学中加以教育．

出处《高中数学教与学》 2012年第10期18-18,共1页

关键词教学研究阅读能力良好习惯审题培养思想方法畏惧心理依赖心理

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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高中数学教与学

2012年第10期

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