期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样才能“把方法教给学生”——对课堂教学的一些认识与思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
2011年3月,南京师范大学附中著名特级教师陶维林先生带领10位教师来我校参观学习,此间听了我的一节公开课.回去后,陶老师写了一篇文章《从“把时间还给学生”说起——在华中师大一附中听课有感》发表在《数学通讯》杂志2011年第7期上.半年后,这篇论文又被人大复印报刊资料《高中数学教与学》2011年第12期全文转载.文章中有三个小标题:(1)七分钟不说一个字,忍得好;(2)不仅向学生要结果,更要过程;(3)一节课研究三道题,少而精.
作者
殷希群
机构地区
华中师大一附中
出处
《高中数学教与学》
2012年第10期38-41,共4页
关键词
认识与思考
课堂教学
学生
人大复印报刊资料
华中师大一附中
才能
南京师范大学
特级教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
28
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
陶维林.
从“把时间还给学生”说起——在华中师范大学一附中听课有感[J]
.数学通讯(教师阅读),2011,25(7):1-4.
被引量:23
2
朱运才.防止一种倾向掩盖另一种倾向[J].高中数学教与学(人大书报资料中心),2008(2).
3
郑毓信.
从三项基本功到数学教师的专业成长[J]
.中学数学月刊,2010(3):1-4.
被引量:8
二级参考文献
1
1
王永建.
我对“精讲多练”的理解[J]
.数学通报,2005,44(3):19-20.
被引量:6
共引文献
28
1
陈立军.
引领学生在“最近发展区”自主建构——“空间向量及其线性运算”的教学实践与反思[J]
.上海中学数学,2014(1):52-54.
被引量:1
2
董海涛.
数学教学解题探究活动应追加“四问”[J]
.中小学数学(高中版),2012(1):41-43.
3
林生.
莫让浮云遮望眼 去却繁华识真颜——高中数学探究教学中的“滑过现象”及应对策略[J]
.数学通讯(教师阅读),2012(3):1-3.
被引量:1
4
董海涛.
数学解题教学探究活动应追回“四问”[J]
.数学之友,2012,26(8):86-88.
被引量:4
5
殷希群.
怎样才能“把方法教给学生”——对课堂教学的一些认识与思考[J]
.数学通讯(教师阅读),2012,26(5):1-4.
被引量:6
6
刘智强.
数学“磨课”过程谈及的几个教学细节[J]
.教学与管理(中学版),2012(12):52-53.
被引量:1
7
仝建,邵学森.
关注教师提问——基于“三角函数的周期性”课堂观察的思考[J]
.中小学数学(高中版),2012(11):7-9.
被引量:1
8
谭瑞军.
数学“导学案”教学的再思考[J]
.教学与管理(中学版),2013(1):49-51.
被引量:15
9
毛良忠.
教学中应为巧合自圆其说[J]
.数学通讯(学生阅读),2013(3):14-17.
10
石志群.
“主体参与”数学课堂文化及其建构[J]
.中学数学月刊,2013(4):50-52.
被引量:2
同被引文献
4
1
王策三.
认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论[J]
.北京大学教育评论,2004,2(3):5-23.
被引量:545
2
章建跃.
在领悟数学知识蕴含的思想方法上下功夫[J]
.中小学数学(高中版),2009(12).
被引量:8
3
李渺.
高中数学教师PCK的案例分析——以“正弦函数、余弦函数的图象”为例[J]
.中学数学教学参考,2012(1):15-18.
被引量:2
4
周龙虎.
“等比数列前n项和”的教学思考[J]
.中国数学教育(高中版),2015(12):15-18.
被引量:3
引证文献
1
1
周龙虎,李渺.
道法自然 教法泰然——“正弦函数、余弦函数的图象”的教学实录与感悟[J]
.中国数学教育(高中版),2017(9):49-52.
被引量:1
二级引证文献
1
1
蔡文慧,戚有建.
“无理”的点——“正弦函数、余弦函数图像”的教学实录与感悟[J]
.上海中学数学,2023(5):17-18.
1
张真,张丽清.
高中创新人才培养模式的探索与实践——华中师大一附中特色学校建设经验[J]
.中小学校长,2013(8):25-27.
2
16%中小学班主任存在不同程度心理问题[J]
.南昌教育,2009(12):30-30.
3
《教学月刊·中学版》2011年人大“复印报刊资料”全文转载篇目[J]
.教学月刊(中学版),2013(6):67-72.
4
2014年上半年人大复印报刊资料《初中语文教与学》转载《中学语文教学参考·中旬》文章一览表[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2014(6):70-70.
5
2015年人大复印报刊资料全文转载我刊文章汇总[J]
.福建教育,2016,0(3).
6
2015年人大复印报刊资料全文转载我刊文章汇总[J]
.福建教育,2016,0(2).
7
2012年人大复印报刊资料全文转载我刊文章汇总[J]
.福建教育(小学版)(A版),2013(3).
8
教学与管理06年人大复印报刊资料全文转载篇目[J]
.教学与管理(小学版),2008(4).
9
2007年人大复印报刊资料全文转载、索引我刊文章汇总[J]
.福建教育(中学版)(B版),2008(1):127-128.
10
教学与管理06年人大复印报刊资料全文转载篇目[J]
.教学与管理(小学版),2008(7).
高中数学教与学
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部