中职《哲学与人生》“三味”教学初探

当前,职业学校在《哲学与人生》课堂革新教学方面不断探究,成果明显。但是,针对性、实效性和趣味性仍有待加强。其实,《哲学与人生》是一门看似深奥,却非常实用的课程,只要教师高度重视,舍得下功夫,善于去思考,完全能够实现"让学生更好更快的成长"之目的。在《哲学与人生》中实行"三味"教学,能够促进该课程或其它德育课程的有效实践。