浅谈五年制高职学生职业生涯规划教育实施的有效途径

"以服务为宗旨、以就业为导向"的职业教育办学理念如今已经被五年制高职学校普遍接受。强化职业素质的培养与养成,是五年制高职人才培养质量与用人单位需求相对接的关键。而职业生涯规划的制定与实施,能较好地反映学生综合职业素质。职业生涯规划的教育与培养过程,就是学生自我认知、职业认知与意识的正确形成和职业素质的养成过程。探索"以生为本、课程引领、工学交替、文化融合"的职业生涯规划教育思路与方法,在实践中能够取得较好的效果。