一道生物化学习题的设置和解题思路
出处
《天中学刊》
2000年第2期98-99,共2页
Journal of Tianzhong
-
1王梓萌.高中生物学习中的解题思路探寻[J].科技风,2016(22):15-15. 被引量：1
-
2窦本银.关于遗传规律试题的思考方法和步骤[J].中学生物学,2005,21(1):48-50.
-
3张兰.“有丝分裂”和“减数分裂”的过程比较以及解题思路[J].学周刊（上旬）,2014(4):170-171. 被引量：2
-
4刘林军.对照实验题的解题思路[J].教学仪器与实验,2011,27(3):52-53.
-
5沈天伦,杜亦舟(图).父亲的头发[J].小主人报,2009(4):18-18.
-
6舒景泽.透析食品中的有机物信息探究中考有机物解题思路[J].考试（中考版）,2013(1):44-45.
-
7朱贤春.遗传系谱题的分析和解法[J].科技信息,2009(2):213-214.
-
8吴佳纯.创新生物解题方法 优化学生思维能力[J].教育管理与艺术,2014(6):110-110.
-
9刘维凤.有关细胞增殖的计算[J].中学生物教学（下半月）,2012(8):62-64.
-
10黄毅.巧用能量的观点解题[J].亚太教育,2016,0(28):36-36. 被引量：1
;
