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“教育技术学导论”的“导”与“论”
被引量:
4
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摘要
"教育技术学导论"是我国教育技术学专业本科阶段的必修课程。该课程旨在引导学生进入专业领域、习得专业学习方法、熟悉专业领域;通过合情合理的论说、论述、论证、论辩专业的重要定义、发展脉络、作用与未来,使学生深刻认识专业的内涵、领域、边界、专业核心价值理念及发展趋势等。课程的教学可概括为"三导四论",与国内同行交流。
作者
李子运
机构地区
江苏师范大学信息传播学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第10期83-86,共4页
E-education Research
关键词
教育技术学
教育技术学导论
课程
专业
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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电化教育研究
2012年 第10期
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