让情感在课堂上飞起来——试论如何构建情感充盈的散文教学课堂

情感是散文的翅膀。散文借情感的彩翼飞入读者的灵魂世界，陶〉台其情操，澡雪其精神，以此实现散文的情感化育功能。而对一线初中语文教师来说，要想将教材中的散文作品上出深浓绵密的“情味”，就必须着力构建情感充盈的散文教学课堂。用王君老师的话说，就是要在散文课堂上“挖掘情感奔涌的生命河道”，让教材中的散文作品进发出情感的光束，响应学生青春的呼唤，并与其成长中的年轻生命产生共鸣。