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云泥之别岂相同——兼谈教材习题答案的开放性
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摘要
十余年前,我们进入了新一轮的课程改革。与课程改革理念相适应,新教材在习题安排上讲究精当,不特别注重答案的本身,而关注思维过程。
作者
诸定国
机构地区
江苏溧水中学初中部
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第9期42-43,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
习题答案
新教材
课程改革理念
开放
思维过程
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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