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如何培养学生的数学学习能力
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摘要
我们知道数学是一门思维的科学。现代数学教学论认为:数学教学主要是数学思维活动的教学,数学教学要促进学生全面、持续、和谐的发展。既要注重基础,又要把能力的培养放在重要位置。尤其是数学思维能力的培养,它是数学教学的基本目标之一。思维能力不仅是指逻辑思维能力,还应该包括直观感知、观察、发现、归纳、类比、抽象概括、空间想象、预算、求解、总结、符号表示、数据处理等思维的整个过程。
作者
金正花
机构地区
吉林省通化市教育学院民教部
出处
《新课程(教研版)》
2012年第9期6-6,共1页
关键词
数学学习能力
能力的培养
学生
数学思维活动
数学教学论
逻辑思维能力
抽象概括
空间想象
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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