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让板书设计为思想品德课增添亮点

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摘要 现在教学中,课件大量使用,似乎板书可有可无。很多老师不板书,或者随便板书,收不到应有的效果。实际上板书能够体现教师的教学思路,规范教学行为,直观形象,具有凝固性特点,便于学生掌握必要的知识,并且也富有创造性、艺术性的表现。以下我从板书设计的几个特点,谈一下自己的体会。
作者 王淑海
出处 《新课程(教研版)》 2012年第9期56-56,共1页
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