《二次函数图象(3)》习题教学与反思

[案例背景]本案例源于浙教版九（上）《二次函数图象（3）》。本节课的目标是：会根据二次函数的一般形式y=ax^2＋bx＋c确定二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标；能用配方法将一般形式，y=ax^2＋bx＋c化成顶点式；会用顶点式求二次函数的解析式。