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初中英语教学中如何指导学生背诵
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摘要
背诵在初中英语教学中是最有效的学习方法之一;背诵是学生知识输入和形成最有效的途径之一。
作者
陈飞
机构地区
江苏省泗洪县大楼中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第9期128-128,共1页
关键词
初中英语教学
背诵
指导
检查
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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