巧用游戏,让作文不再是“难题”

写作对于小学生来讲就是一种练习，练习用笔说话，把看到的、听到的、想到的以及亲身经历的内容运用恰当的方式表达出来的过程。我们每天都在说话，但用笔说话对于有些孩子而言却是个大难题。许多孩子一提起作文就头痛，一方面没兴趣，另一方面还感到无从下手，没有内容可写。究竟怎样才能调动学生的兴趣，唤起他们丰富的生活体验，不再惧怕写作呢？我认为，将游戏引入作文教学课堂，是让学生易于动笔、乐于表达的重要手段。