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小学数学课堂交互式电子白板使用的几点思考
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摘要
现在越来越多的学校配备了电子白板,电子白板强大的辅助教学功能越来越为广大数学教师所接受,然而还有些教师对电子白扳的认识还存在一些误区。下面试从一些认识误区着手分析,并从自己的实际教学提出使用建议。
作者
任志祥
朱永明
机构地区
江苏省镇江市丁卯中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第9期172-173,共2页
关键词
电子白板
交互平台
误区
辅助教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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