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高校思想政治教育理论课考核模式创新探究
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摘要
本文从剖析传统高校思想政治理论课考核模式的弊端入手,发现问题、分析问题、解决问题。对高校思想政治理论课考核模式的创新进行探究,旨在探索出一条新的"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的考核模式,真正发挥出大学生思想政治教育的实效性。
作者
孙洪策
机构地区
渤海大学
出处
《科技风》
2012年第18期195-195,共1页
关键词
高校
思想政治教育理论课
考核模式
创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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