期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育的金字塔,基础是一个“爱”字

下载PDF

导出

摘要只有对学生融入了大量的爱,倾注了大量的心血,才能当一个好老师难,才能当一个好班主任。

作者张宝堂刘春霞

机构地区山东省昌邑市奎聚中学

出处《科技创新导报》 2012年第27期167-167,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词教育金字塔基础爱

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1金字塔迷宫[J].小葵花（快乐读写）,2015,0(12):36-36.
2金字塔迷宫[J].英语角（英文小读者）（红版）,2009(3).
3一苇.创意“金字塔”[J].初中生世界（七年级）,2010(10):35-35.
4陈怡.“金字塔”的结论[J].开心学数学（小学版）,2011(3):39-39.
5金字塔入口[J].天天爱学习（四年级）,2011(10).
6神秘的金字塔[J].天天爱学习（二年级）,2012(1).
7神秘的金字塔[J].天天爱学习（一年级）,2014(14):38-39.
8金字塔迷宫[J].小葵花（快乐读写）,2015,0(7):80-80.
9徐锦拓.构筑创新人才培养的“金字塔”[J].北京教育（普教版）,2013(1):73-73.
10蔡蓉.构建学生健康成长的“金字塔”[J].青年文学家,2009,0(4X):185-185.

科技创新导报

2012年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部