浅谈课堂游戏教学对小学生英语兴趣培养与保持的体会

目的探讨课堂游戏教学对小学生英语兴趣培养与保持的作用和重要性。方法分析小学生的心理发育特征,从其心理出发探讨课堂游戏教学对小学生英语学习兴趣的重要性。结果重视课堂游戏教育对英语学习多方面的运用,采用形式多样的游戏,对学生的英语学习兴趣,英语学习保持能力及教学效率的提升发挥着重要作用。结论恰当、合理的运用课堂游戏激发学生对英语的学习兴趣,使学生将英语学习作为一种快乐的享受,让学生在学习中学会如何去获得知识的方法,更好的提高学生英语学习的兴趣和保持,使英语真正走进小学生的学习生活,提高小学英语的教学质量。